6. ročník Školský ples

Vstupenky na ples si môžete zakúpiť na sekretariáte školy od pondelka 23.09.2024 v čase od 7,00 hod. do 14,00 hod. Vstupenky sú zlosovateľné.

Deti, deti, detičky, pripravte si vecičky. Pyžamko a papučky, ruksak taký maličký. Do školičky idete, s úsmevom k nám prídete. Budeme sa pekne hrať, spievať, cvičiť, zabávať. V pondelok sa tešíme keď sa spolu stretneme. Vaše pani učiteľky.

Čo potrebuje vaše dieťatko do škôlky?

• Vhodnú obuv

Pripravenosť či zrelosť pre materskú školu nie je presne definovaná. Všeobecne sa posudzuje najmä podľa emočnej a sociálnej pripravenosti, t. j. schopnosti dieťaťa zvládnuť odlúčenie od rodičov, škôlky si ako kritérium často stanovujú zvládanie určitého stupňa sebaobsluhy a hygienických návykov (t. j. že sa dieťa dokáže viac-menej samo najesť a prezliecť a nemá plienky). Túto úroveň prevažná väčšina detí dosahuje medzi 3. a 4. rokom, niekedy aj neskôr. Treba si uvedomiť, že proces odpútania od matky a adaptácie na nové prostredie prebieha u každého dieťaťa odlišne. Ak má rodič pochybnosti, či je jeho dieťa dostatočne pripravené pre nástup do MŠ, môže vyhľadať psychológa a požiadať o konzultáciu.

„Reč ako dorozumievací prostriedok medzi ľuďmi zaradila by som, obrazne povedané, na prvé miesto medzi sedem divou sveta. Možnosti, ktoré reč obsiahle a celkovým uplatnením dáva ľudstvu, rovnajú sa najväčším vynálezom, aké bol, je a bude schopný mozog človeka utvoriť.“

Margita Figuli

„Vzdelávanie by nemalo byť prípravou na život; malo by byť životom samým.“

Anthony de Mello

Pojem školská pripravenosť zahŕňa oproti biologickému zreniu skôr úroveň predškolskej prípravy z hľadiska schopností, vplyvu prostredia a výchovy.

Pojem „školská spôsobilosť“ môžeme definovať ako strešný termín, ktorý integruje pojmy „zrelosť“ a „pripravenosť“ vo vzájomnej súčinnosti, pričom do istej miery rozlišuje medzi schopnosťami a zručnosťami, ktoré dieťa dosiahne v procese zrenia a tými, ktoré dosiahne vplyvom prípravy a nácviku pod vedením inej osoby. Čiže za základné podmienky vstupu dieťaťa do školy považujeme zrelosť po stránke somatickej, psychickej a sociálnej.